2018苏教版五年级语文上册第三单元备课教案 第三单元 8.成语故事 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《画龙点睛》。 2．学会本课7个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的
五年级语文上册生字表：150个 五年级上册生字：150个 1、窃(qiè) 炒(chǎo) 锅(guō) 踮(diǎn) 哟(yō) 饿(è) 惧(jù) 充(chōng) 檐(yán) 皱(zh
苏教版五年级语文上册《练习2》教案设计 练习2第一课时 教学目标： 1．学习歇后语并练习使用 2．熟记有关“观察”的重要性的三段名言 教学重点： 学习歇后语并练习使用 教学难点： 学会
苏教版五年级语文上册《习作2》教案设计 习作2教学目标： 1、能读懂例文，知道作者是抓住鸽子的外形和动作两个方面的特点，把鸽子写得很有情趣的。 2、模仿例文的写法，写自己喜欢的一种动物，把动物的外
苏教版五年级语文上册《金蝉脱壳》教案设计 7、金蝉脱壳教学目标： 1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。 3．理解课文内容，感受金蝉
苏教版五年级语文上册《变色龙》教案设计 变色龙一．教学目标： 1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解变色龙的外形特点及其生活习性等，爱护小动物。
苏教版五年级语文上册《装满昆虫的衣袋》教案设计 5、装满昆虫的衣袋一．教学目标：1． 正确、流利、有感情地朗读课文。2． 学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3．
苏教版五年级语文上册《去打开大自然绿色的课本》教案设计 4、去打开大自然绿色的课本教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由组成的词语。3、在对课文语言的品味的过
苏教版五年级语文上册《练习1》教案设计 练习1教学要求： 1、引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。 2、学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍遥自在、怡然自得又难
苏教版五年级语文上册《习作1》教案设计 习作1一．教学目标：从学习写作的角度读懂例文《我的班主任》片断，回忆《师恩难忘》一文的写法，联系习作要点提示，领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。根
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