:人教版五年级上册语文《走遍天下书为侣》课堂实录

人教版五年级上册语文《走遍天下书为侣》课堂实录

第一课时
　　学习目标：
　　1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。
　　2、正确、流利地朗读课文，结合每段的意思，概括主要内容，有条理地说出作者选择一本书陪伴自己旅行的理由。
　　3、感受作者对阅读的热爱。
　　教学重、难点：
　　有条理地说出作者选择一本书陪伴自己旅行的理由。
　　学习过程：
　　一、读文第一段，释题解意。
　　师：亲爱的同学们，本节课，我们请来了英国作家尤安·艾肯，在1974年的世界儿童图书节上，她作了热情洋溢的献辞，在献辞中她做了一个有趣的假设。
　　出示课文第一自然段：如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
　　学生朗读。
　　师：作者开篇就来一个假设，假设独自驾舟环绕世界旅行，假设只能带一样东西供自己娱乐，我们再读一遍。
　　学生朗读突出“如果”“一样东西”。
　　师：大有进步。“一幅”、“一本”……句式很对称。我们再来读一读。
　　生再次朗读，轻快、富有节奏。
　　师：假设独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，我们也许是带游戏机了，也许是带上多功能手机……
　　生：是的。差不多。
　　师：有点难以回答。
　　出示课文内容：似乎很难作出选择。
　　如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
　　生朗读。
　　师：“毫不犹豫”什么意思？
　　生：态度非常坚定。
　　生：做事很果断。
　　师：“毫不犹豫”是态度很坚定，而“犹豫”呢？
　　生：不坚定，做事拿不定主意。
　　师：再读一遍作者的心声。
　　生朗读。
　　师：真是惊叹！这就是我们今天要学习的一篇课文。
　　生齐读课题，
　　师：“侣”是一个生字，很有意思，右边紧挨着2个口。看到“侣”字，你会想到什么？
　　生：伴侣、情侣。
　　师：你会想到哪些四字词语？
　　生：形影不离。
　　生：如影相随。
　　师：现在让我们走进作者创