教科版数学一年级上册《1～5的认识》教案 教学目标： 1、学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。 2、培养学生认真观察、积极动手操
教科版数学一年级上册第一单元《位置》教案 教学目标 1．在具体活动中，让学生体验前后、上下、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 2．能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能用自己的语言表达
教科版数学一年级上册第一单元位置练习 教学目标： 通过练习，让学生准确确定物体前后、左右、上下的位置与顺序，并能用自己的语言表达。 练习题： 一、填空。 （1）下楼的小朋友是靠（ ）
教科版数学一年级上册第一单元位置练习题 1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！ 请你说一说。（大屏幕出示图片） （1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是____
一年级数学第一单元《准备课—比多少》教案 【教学内容】小学数学一年级上册第6-8页的内容 【教学目标】 1、学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会一一对应的方法比较物体的多少。 2、通
一年级数学第一单元《准备课》教案 【教学模式】学测评三元教学模式 【教学内容】小学数学一年级上册第2-5页的内容 【教学目标】 1、在计数物品数量的活动中，教师初步了解学生对数数的理解情况，学生初步学
一年级数学上册《数一数》教案 教学内容：教科书第2～5页的内容 教学目标： 1．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2．帮助学生了解学校生活，激发学生学习
人教版一年级数学准备课《数一数》教学反思 在很多人看来，这是一节非常简单的课，大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了，难不倒他们。的确，大部分孩子都没什么问题，当然也有一小部分的孩子会因为粗心而导致
一年级数学上册《减法》教学设计 教学目标：1.通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能正确读出减法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。 2．通过对比练习，使学生初步感知差和减数之间的关
一年级数学上册《加法》教学设计 教学内容：教科书第23页例题及做一做，第27页练习三第2题 教学目标：1.通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加
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