教学目标
1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。
2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。
3 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。
教学重点
让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。
教学难点
帮助学生解决认知过程中的困难。
课前准备
课件、学具。
教学过程
主备初稿
二次备课
教学过程
一、 导入新课
同学们，你们喜欢去儿童乐园里玩吗？老师前几天就去了儿童乐园，还带回来一张图片呢，你们想看一看吗？（出示图片）
带领学生观察图片，进行教学。
文档为docx格式
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