小学音乐《乘着歌声的翅膀》教案 教学内容： 1.唱歌《乘着歌声的翅膀》。 2.欣赏《朝景》 教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。 教学目标; 1.学会歌曲《乘着歌声的
小学音乐《卖花生》教学设计 教学目标： 一、欣赏闻名于世的墨西哥“草帽舞”、巴西的“桑巴舞”，参与巴西狂欢节，感受拉丁美洲地区的民族风情和音乐文化的特色。 二、能用活泼的歌声演唱歌曲《我们在广场上相遇
小学音乐《快来吧 ！朋友》教案 （一）、教材分析 《快来吧！朋友》是一首墨西哥歌曲2/4拍，为三乐段歌。其结构规整，每个小乐段中的两乐句节奏完全相同，都采用了向下模进的手法。歌曲旋律轻快流畅，有着舞曲
《当我们在广场上相遇》教案设计 教学目标： 一、欣赏闻名于世的墨西哥“草帽舞”、巴西的“桑巴舞”，参与巴西狂欢节，感受拉丁美洲地区的民族风情和音乐文化的特色。 二、能用活泼的歌声演唱歌曲《我们在广场上
小学音乐《放纸鹞》教学设计 教学目标： 1.唱会台湾歌曲《放纸鹞》，并用统一，自然的声音，完整地表现歌曲的情绪，风格。 2.通过纸鹞答题游戏，了解台湾，激发学生盼望台湾早日回归祖国早日统一的情
《小白菜》教学反思 我制定的主要教学目标是：通过对小白菜悲惨命运的讲述，折射出旧社会少年儿童的苦难，教育学生珍惜今天美好的生活。我采用讲故事的形式引入歌曲学习，我抑扬顿挫、富有深情地表述，将学生深深吸
《月亮月光光》教案 教学材分析 歌曲《月亮月光光》这是一首以台湾童谣为歌词的创作歌曲。由于歌曲旋律吸取了台湾地区的音调特点，因此歌曲具有鲜明的地方色彩。歌曲由四个乐句组成，它们节奏完全相同，音调上抑扬
第一课时 教学内容：了解剧情，学唱剧中三段歌曲。 教学目标： 1．了解剧情、学唱歌曲，为下一课的表演打好基础。 2．通过音乐创编，启发学生对音乐剧的了解，培养兴趣。 教学重点：感受
人民教育出版社三年级下册第二单元《可爱的家》。本单元以家庭为中心，通过本单元的学习，使学生感受到父母对孩子无私的爱，感受到家庭的温暖。启发学生珍惜幸福家庭，用自己的爱回报父母的爱，同时关心那些缺少家庭
年级：一年级 课时：1课时 教学目标： 1．要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲《小蚂蚁》。通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。 2．通过学
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