第一单元 电 1、生活中的静电现象 【教学目标】 科学概念: 1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
第一单元 沉和浮 1、物体在水中是沉还是浮 【教学目标】 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。 2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
教科版六年级科学下册 第一单元 微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。
一、教学内容。 本册教学内容包括两大块: (一)植物。 1、我们知道的植物 2、观察一棵植物 3、观察叶 4、这是谁的叶 5、植物是“活”的吗 6、校园里的植物
【教学重点】 学生通过搜集、整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。 【教学难点】 怎样观察、描述植物。
【教学重难点】 教学重点:让学生能大概了解地球(其实是地表)是由植物、土壤(大地) 、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 教学难点:学生自己通过观察说出地球上的东西。
教科版三年级上册科学 第一单元 植物 我看到了什么 【教学目标】 [科学概念] 树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。
教科版六年级科学下册第一单元复习资料第一单元 微小世界1、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕会看到一个个小点由(红)、(绿)、(蓝)三色组成。 2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。
教科版四年级科学下册《里面是怎样连接的》教案教学目标: 1、经历用电路检测器检测4接线盒子的过程; 2、学会根据检测结果,推测盒子里面电线的连接方法; 3、初步发展学生的逆向思维。教学重点:学会用电路
教科版四年级科学下册《我来做个小开关》教案教学目标: 1、经历观察、动手操作和描述手电筒开关特点的活动过程。2、经历设计和制作一个小开关的活动过程,并在活动中培养学生动手实践和创造能力。3、经历一个设
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