第二章：地球上的大气 第三节：常见的天气系统 【教学目标】 一、知识和技能 1．了解锋面系统、低压系统、高压系统的特点 2．理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点，掌握气旋、反气旋气流运动的规律性 3．使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况
第五章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理环境的整体性 一、选择题 人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图，完成1～3题。 1． 判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是 ( )。 ①土壤水增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾加强 ④植被覆盖率增加 A．①③②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③② 2．图中各要素之间的关系体现了地理环境的
第四章 地表形态的塑造 第三节 河流地貌的发育 (时间：45分钟 满分：100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难
一、知识和技能 1．使学生了解大气的受热过程，理解地面是近地面大气主要、直接的热源 2．了解大气运动的能量来源、大气运动的根本原因 3．使学生要会叙述热力环流的形成过程，理解地表冷热不均引起的大气运动，理解水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因。 4．使学生了解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响，理解大气运动的根本原因，大气环流的形成。 5．在等压线图上表示实际大气中的风向。
一、知识和技能：1.了解天体和天体系统的概念。2.了解宇宙的主要组成物质、天体及其类型。3.了解宇宙中一些天体的特征和区别，初步认识各类天体系统之间的层次关系，从而加深对地球的宇宙环境的理解。4.理解地球上存在生物的原因。
学习目标：1.知道聚落的概念和分类，知道影响聚落的突出因素。2.理解地表形态对聚落分布及形态的影响。3.知道五种主要的交通运输方式及各自的特点，知道交通线路分布的影响因素。4.理解地形对交通线路分布和形态的影响。
高中地理必修二：《农业区位因素及其变化》教学设计（人教版）章节：第三章第一节 一、教学目标 1.结合实例，说明农业的区位因素。2.农业的区位因素主要有哪些?各区位因素如何影响农业的区位选择？
课题 地域文化与人口 课型 新授课 教学 目标 1、知识与技能 （1）了解文化与地域文化的概念。 （2）举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。 （3）收集资料，对比不同地区人口的文化差。
第二节 城市化过程与特点 三维目标 一、知识与技能 1.了解城市化的概念、表现及城市化的意义。 2.运用有关资料概括出城市化的过程和特点。 二、过程与方法
城市的空间结构 一、教学目标 【教学目标】 一． 知识与技能 1． 理解城市形态与地理环境的关系。 2． 结合实例分析城市各功能区的形成以及区位特征。 3． 运用
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