小学音乐四年级下册《水上的歌》教案
一、教学内容：
聆听：1、《划龙船》 2、《水上音乐》 3、《船歌》
表演：1、《小螺号》 2、《让我们荡起双桨》
音乐知识：掌握波音、上滑音
补充：《星星索》、《船歌》视频
二、教 学 目 标:
1．聆听《船歌》、《水上音乐》、《划龙船》，表演《小螺号》、《让我们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对“水上的歌”主题的描绘，体验音乐与自然的交融关系。?
2．欣赏《划龙船》，了解齐唱形式，并有感而发创作反映其他劳动的表演形式；欣赏二重唱《船歌》，了解二重唱形式及曲调波浪形进行的走向知识。?
3．唱好少儿歌曲《让我们荡起双桨》。学习用上滑音、波音装饰演唱的《小螺号》、使歌声更具有活力更动听。?
4．作曲调填空创作练习，并自编歌名与歌词。?
5．继续学吹口琴
本课内容拟用三课时完成。?
??第一课时：学唱《小螺号》；聆听《划龙船》。?
??第二课时：聆听《水上音乐》；竖笛吹奏练习。?
??第三课时：聆听《船歌》；学唱《让我们荡起双桨》
教 学 内 容?
一、歌曲《小螺号》?
这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。歌曲的教学目标是：1能正确使用上滑音、波音装饰演音唱好歌曲。2、能给歌曲进行简单的口琴伴奏
二、歌曲《划龙船》?
????这首民歌非常生动地表现了赛龙船这一热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式。（欣赏）为了让学生更深刻的感受歌曲的内容及情绪我认为1、在教唱歌曲前，教师可以搜集一些赛龙舟的图片或视频，让学生从视觉感受赛龙舟的情景。2、对歌曲进行适当的表演。创作简单的
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