:2019年人教版九年级数学下册26.1.2 第2课时反比例函数的图象和性质的的综合运用

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-01

:第2课时　反比例函数的图象和性质的综合运用
1．使学生进一步理解和掌握反比例函数及其图象与性质；(重点)
2．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法；(重点)
3．探索反比例函数和一次函数、几何图形以及图形面积的综合应用．(难点)

一、情境导入
　　如图所示，对于反比例函数y＝x(k)(k>0)，在其图象上任取一点P，过P点作PQ⊥x轴于Q点，并连接OP.
　　试着猜想△OPQ的面积与反比例函数的关系，并探讨反比例函数y＝x(k)(k≠0)中k值的几何意义．
二、合作探究
探究点一：反比例函数解析式中k的几何意义

如图所示，点A在反比例函数y＝x(k)的图象上，AC垂直x轴于点C，且△AOC的面积为2，求该反比例函数的表达式．
解析：先设点A的坐标，然后用点A的坐标表示△AOC的面积，进而求出k的值．
解：∵点A在反比例函数y＝x(k)的图象上，∴x<

2019年人教版九年级数学下册26.1.2 第2课时反比例函数的图象和性质的的综合运用

以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看

点击下载文档

文档为rar格式

标签：反比例函数的图象和性质的的综合运用

上一篇： 2019年人教版九年级数学下册26.2 第1课时实际问题中的反比例函数
下一篇： 九年级数学下册《锐角三角函数》教学设计

附近文章：

:2019年人教版九年级数学下册26.1.2 第2课时 反比例函数的图象和性质的的综合运用

:2019年人教版九年级数学下册26.1.2 第2课时反比例函数的图象和性质的的综合运用