:2019春人教版六年级语文下册千年梦圆在今朝教案

学习目标
　　知识与技能
　　1．认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。
　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3．通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
　　4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。
　　过程与方法
　　1、 交流资料，引出课题，围绕课题质疑。
　　2、 快速读课文，寻找答案；重点研读体会情感。
　　情感态度与价值观：
　　学习中国航天员团结合作，默默奉献，勇于探索，锲而不舍的科学精神，激发学生的民族自豪感。
　　教学重点：
　　了解中国航天事业的发展历程，中华民族千年梦圆的经过，从中体会中国航天人所体现的团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
　　教学难点：
　　学习在事实的描述中说明道理的写法，激发学生的民族自豪感。
　　课前准备：
　　1、课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。
　　2、制作多媒体课件：“神舟五号”、“神舟七号”载人飞船发射的实录像、航天烈士墓群课件、嫦娥一号撞月课件、重点语句的课件
　　教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课
　　谈话导入，揭示课题
　　一、出示目标
　　二、自主学习
　　三、小组合作
　　四、提问展示（全班交流）
　　五、点评精讲
　　六、当堂练习
　　七、总结提升.
　　 1．教师谈话：：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。
　　2．板书课题，齐读课题。
　　出示学习目标：
　　4、流利、有感情地朗读课文。借助词典，联系上下文，理解本课词语。
　　5、弄清课文内容，了解课文的表达顺序。
　　3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结