英语字母教学反思
本堂课是认识Aa，Bb，Cc，Dd四个字母并学习如何书写这四个字母。在我看来，英语字母教学作为学习英语的基础，是小学英语教学中的重要环节。字母的学习是学生学习英语单词的前提条件，由于学生所掌握的英语知识十分有限，字母教学往往很容易陷入单一枯燥的学习氛围中。如何使字母教学充满乐趣呢？
首先，我觉得学习英语首先要把26个英文字母学会，并且要求学生做到听、说、读、写这26个英文字母。我在教字母时，主要强调了三点：笔画、笔顺、占格数。经过一节课的学习，学生们掌握的都很好，这样就在我们以后的教学中提供了很多方便。
其次，可以通过一些小游戏来进行字母的学习。例如：采用“摘苹果”、“找朋友”、“钓鱼”等各种形式各异的游戏方法。让学生充分地动起来，动手、动脑、动脚。也可以同时进行小组竞赛，既能培养学生的竞争意识和合作精神，又能培养他们的思维能力和学习兴趣，可谓一举多得。
最后，在教字母的过程中，我还要做到丰富字母读音操练。为了让学生能更好的认识字母，对此我采用了一个较简单但十分有用的游戏：“接龙”，让学生逐个说出字母。还可以采用“Find your neighbour”的游戏。把字母卡片发给学生，然后我说一个字母，持有该字母卡片的同学马上起立，而持有该字母前后字母卡片的同学也马上起立，三人一起大声朗读手中的字母。
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