:PEP人教版小学三年级英语上册Unit4 We Love Animals 教案

PEP人教版小学三年级英语上册教案

Unit4 We Love Animals

Unit4 We Love Animals！

The first Period

一、教材分析：

Let’s talk部分提供学生要学习的核心句型Whats this?Its a。。。课本通过手影游戏让学生感知核心句型的语意及语用功能。Let’s play部分是为了巩固Let’s talk部分的内容，并培养学生学习英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能，看谁能模仿的动物最逼真。Lets sing部分通过歌曲演唱增加学生学习的趣味性，调动学生学习的积极性，让学生复习巩固所学动物单词以及了解动物的叫声。

二、教学目标：

1。能力目标

(1)能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，并能在图片和教师的帮助下，在语境中运用Whats this?Its a 。。。来交流图片上的各种动物信息。(2)会唱歌曲“Old MacDonld”。

2。知识目标 (1)听懂、会说句型Whats this?Its a 。。。(2)能够听、说duck，dog，bear三种动物的名称。

3。情感、文化目标：增强学生保护动物的意识；了解英语中的动物声音拟声词。

三、教学重、难点：

1。重点：初步运用Whats this?Its a。。。来交流相关动物信息。

2。 难点：whats ，its的准确发音。

四、教学过程：

教学过程

二次备课

Step1 Preparation：

1。Greetings： T： Good morning boys and girls。

2。Play a game：教师展示魔术师的帽子、披风等，孩子们猜是什么东西，老师化身魔术师，变出一张纸，用有洞的纸来进行复习以前学过的内容，同时渗透主句型进行自问自答。

T： Look， kids。 Whats this? It