:PEP版三年级下册英语《unit2 My family》教案教学反思
Unit 2 My family
Part A
教学内容 Let’s talk Point and say Let’s learn Let’s chant Let’s spell
教学目标 【知识目标】
1.能够掌握A部分Lets learn和Lets talk中的三会单词和重点句子；
2.能够掌握Lets spell中元音字母e在闭音节中的发音规律并正确发音。
【能力目标】能用所学的词汇与句型“—Who’s that man/woman？—He’s/She’s my...”问答他人的身份。
【情感目标】培养学生爱家、关心家人的情感。
教学重点 1.掌握元音字母e在闭音节中的发音；
2.掌握词汇father,dad，man，woman，mother的听、说、认读；
3.句型“—Who’s that man/woman？—He’s/She’s my...”的运用。
教学难点 元音字母e在闭音节中的发音规律；在情境中问答他人的身份。
教学准备 课本、录音机、磁带、相关单词卡片、家庭成员照片、课件等。 课时安排 3课时。
第一课时
教学过程 批注
一、Warm-up & Revision
1.合唱Unit 1中的歌曲“Boy and girl”。
2.复习Unit 1的句型，两人一组问候对方，包括姓名与国籍。
S1:Good morning/afternoon.
S2:Good morning/afternoon.
S1:What’s your name?
S2:My name’s S2.
S1:Where are you from?
S2:I’m from China.
二、Presentation & Practice
1.Let’s learn
（1）教师通过课件展示自己的全家福并说：“Look,this is my
