:花城版三年级上册音乐教案：爱老师，爱学校

花城版三年级上册音乐教案：爱老师，爱学校

第1课  爱老师，爱学校

教学目标：

1.学唱《我们爱老师》和《我们的学校亚克西》，激发学生爱师、爱校的情感。

2.能用优美、有感情的声音演唱《我们爱老师》，并根据乐句的不同即兴编创动作配合演唱。

3.能用自然的声音、活泼的情绪背唱《我们的学校亚克西》，学校新疆舞蹈的基本舞步，自由编创手部动作，并用打击乐器伴奏。

教学内容：学唱《我们爱老师》和《我们的学校亚克西》

教学重难点：学唱《我们爱老师》和《我们的学校亚克西》，激发学生爱师、爱校的情感，并能背唱歌曲《我们的学校亚克西》。

教    具：多媒体、钢琴、小乐器

课时安排：2课时

第一课时

教学内容：学唱歌曲《我们爱老师》

教学过程：

    一、新课导入

1.启发学生联想本学期迎来的第一个节日是——教师节。

2.建议学生送一份音乐的小礼物给老师（鼓励学生表演音乐小节目：唱歌、跳舞均可）

3.教师回赠给同学们的礼物是：范唱《我们爱老师》全曲，以此引入新课的学习。

二、新歌教学

1.播放歌曲《我们爱老师》的伴奏音乐，随着节拍，并能用动作按音乐表现出“强弱弱”的三拍子强弱规律来。

2.播放歌曲录音，学生边听音乐边用适当动作表现歌曲的节拍。

3.听辨歌曲乐句，请学生用自己喜欢的动作表现出来。

4.多媒体出示《我们爱老师》大歌谱，学生随音乐轻声哼唱歌曲，感受乐句的相同与不同，并用动作表现出来。

歌曲结构为“AABB”引导学生用相同的动作表现相同的乐句，用不同的动作变现不同的乐句。

5.采用语言节奏的方式，出示歌曲节奏，启发学生用三拍子的韵律对老师说一句祝福的话。

6.引导学生用轻柔的“lu”哼唱全曲旋律。

7.采用结肠的方式老熟悉和学唱歌曲。请学生演唱每乐句的前4 小节，教师接唱后4小节，让学生留意学生演唱的部分与