:(人教版)2019年秋九年级上册数学：第二十五 概率初步 第1课时_运用直接列举或列表法求概率教案

第1课时 用直接列举法或列表法求概率

学习目标：

知识与技能

掌握用列表法求事件的概率。

过程与方法

通过对“应用一般的列举法求概率”的探究，体会获得事件发生的概率的方法，培养分析、判断的能力。

情感、态度与价值观

通过分析探究事件的概率，培养学生良好的动脑习惯，提高用数学的意识，激发学习兴趣

重点：用列举法求事件的概率

难点：选择恰当的方法分析事件的概率

学习过程：

一、自主学习

（一）复习巩固

1、投掷一个骰子，观察向上一面的点数，求下列事件的概率。

(1)点数为2；

(2)点数为奇数；

(3)点数大于2小于5。

2、文具盒中有4支铅笔，3支圆珠笔，1支钢笔，下列说法表述正确的是 （ ）

A。P(取到铅笔)= B。P(取到圆珠笔)=

C。P(取到圆珠笔)= D。P(取到钢笔)=1

（二）自主探究

1、一项广告称：本次抽奖活动的中奖率为20%，其中一等奖的中奖率为1%，小王看到广告后细想，20%=1/5 ，那么我抽5张就会有一张中奖，抽100张就会有一张

中一等奖，你对小王的想法有何看法?

2、某商场设立了一个可以自由转动的转盘，如下图所示，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会，当转盘停止时，指针落在哪个区域就可以获得相应的奖品，下表是活动进行中的一组统计数据：

转动转盘

的次数n

100

150

200

500

800

1000

落在铅笔

的次数m

68

111

136

345

564

可乐

铅笔

701

落在铅笔

的次数m/n

(1)请填表；（2)假如你去转动该转盘一次，你获得铅笔的概率是多少?

(3)