学习目标
1、知道学习中有苦有乐，享受学习中的快乐。
2、学会珍惜时间。
3、掌握科学学习的方法。
学习过程
一、情境导入
多媒体播放歌曲《童年》。《童年》这首歌描写了童年时代的生活，其中有一句歌词写道：“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”这一句歌词描写的像不像现在的你们，在学习过程中，有的同学认为学习是一件苦差事，也有同学认为学习是一件快乐的事，那你认为学习是快乐的还是辛苦的?今天我们就一起来探讨一下！
二、自主学习
阅读教材，思考问题。
1、为什么说学习中既有快乐又有辛苦?
2、我们应该怎样学习?
三、合作探究
探究一：体味学习
材料 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。(“发愤用功，连吃饭都忘记了，快乐地忘记了一切忧虑，连自己快要老了，都不知道。”意思是说学习中有快乐。)——孔子
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(“像小山一样的书堆，只有勤奋才有看完的一日，无边无涯的知识海洋，只有划动双桨、克服困难、刻苦努力，才能到达成功的彼岸。”概括来说就是学习中有辛苦。)——韩愈
你认为学习是快乐的还是辛苦的?请谈谈你的感受。
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