:八年级物理下册12-3机械效率学案（新人教版）

:第3节 机械效率
学习目标
1.知道什么是有用功、额外功、总功。
2.理解机械效率,会计算机械效率。
3.学会测定滑轮组的机械效率。
4.了解提高机械效率的方法。
自主探究
学点一:有用功和额外功
探究实验:使用动滑轮能否省功
方法点拨:(1)如图甲,用弹簧测力计将钩码匀速提升一定的高度,计算拉力所做的功。
(2)如图乙,用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码匀速提升相同的高度,计算拉力所做的功。
提出问题:为了计算拉力做功需要测量哪些量,应怎样测量?
实验结论:使用动滑轮不省功。
自主学习:阅读课本P85~P86的内容,了解有用功和额外功。
归纳总结:
1.在完成任务中,必须要做的功叫做    ,用    表示。
2.在完成任务中,不用做但又不得不做的功,叫做    ,用     表示。
3.   与   之和是总共做的功叫做总功,用   表示。
学点二:机械效率
提出问题:从功的角度分析比较哪种机械性能好呢?
情境1:有用功相同,额外功不同

W有/J
W额/J
W总/J
方法1
600
180
780
方法2
600
90
690

情境2:额外功相同,有用功不同

W有/J
W额/J
W总/J
方法1
600
90
690
方法2
540
90
630

情境3:有用功不同,额外功不同

W有/J
W额/J
W总/J
W有W总
方法1
600
180
780
76.9%
方法2
540
90
630
85.7%

自主学习:阅读课本P86的内容,了解机械效率。
归纳总结:
1.物理学中,将    跟    的比值叫做机械效率,用符号   表示。
2.机械效率公式:         <