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:九年级数学下册第二十八章锐角三角函数28-2解直角三角形及其应用28-的简单应用教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-02-24
:28.2.2 应用举例
第1课时 解直角三角形的简单应用
1.通过生活中的实际问题体会锐角三角函数在解题过程中的作用;(重点)
2.能够把实际问题转化为数学问题,建立数学模型,并运用解直角三角形求解.(难点)
一、情境导入
为倡导“低碳生活”,人们常选择以自行车作为代步工具.图①所示的是一辆自行车的实物图,图②是这辆自行车的部分几何示意图,其中车架档AC与CD的长分别为45cm和60cm,且它们互相垂直,座杆CE的长为20cm.点A、C、E在同一条直线上,且∠CAB=75°.
你能求出车架档AD的长吗?
二、合作探究
探究点:解直角三角形的简单应用
【类型一】 求河的宽度
九年级数学下册第二十八章锐角三角函数28-2解直角三角形及其应用28-的简单应用教案
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