第2课时 金属与酸和水的反应
学习目标
1。掌握钠与水的反应。
2。知道铁与水蒸气的反应原理与反应装置；掌握设计反应装置的简单方法。
学习过程
【复习回顾】
请写出Na、Mg、Al分别与盐酸反应的离子方程式：
二、金属与酸和水的反应
【实验·探究】
【实验33】在小烧杯中加入约12的水，滴入1~2滴酚酞溶液，将切好的钠投入到水中，盖上表面皿，观察现象。
★观察时应注意几方面内容：钠在水中的哪个部位反应，形态有何变化，如何运动，发出怎样的声音，溶液颜色有何变化?
实验现象
实验结论
【交流·研讨1】
讨论钠与水反应的产物，从现象分析、从元素守恒分析、从化合价变化分析。
(1)现象分析： 。
(2)元素守恒分析： 。
(3)化合价变化分析： 。
(4)其离子方程式： 。
【交流·研讨2】
将金属钠投入到水和煤油的分层混合液中，有什么实验现象?
【交流·研讨3】
(1)将金属钠投到CuSO4溶液中会有什么现象?为什么?
①现象： 。
②化学反应方程式： 。
(2)将金属钠投到FeCl3溶液中会有什么现象?为什么?
①现象： 。
②化学反应方程式： 。
【交流·研讨4】
(1)钠为什么保存在煤油中?能否保存在汽油或CCl4中?
(2)金属钠着火，能否用水灭火?为什么?应该如何处理?
【科学探究】
铁与水蒸气的反应
思考1：猜想可能的产物?
思考2：铁粉与水蒸气反应的实验装置应该包括哪几个部分?阅读教材50页科学探究第二段。
思考3：小组讨论并画出实验装置简图。
【演示实验】
现象：
发生反应的化学方程式：
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