:六年级语文上册导学案 第一单元 第1课《稻草人》语文S版

《稻草人》

【教材分析】

这是第十一册的第一篇课文，也是第一单元的第一篇课文，是一篇讲读课文，本单元的主题是“童话寓言之旅”。

《稻草人》这篇课文讲的是一个由农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。然而稻草人因为由于发现稻叶上有小蛾及小蛾留下的子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。 课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。

全文共有9个自然段。第1自然段详细描写了稻草人的外貌。第2自然段讲述稻草人的责任。第3到9自然段讲述了通过讲述稻草人所看到的三件事（丈夫死了、儿子得白喉也死了、闹水灾稻子没收成）以及稻草人相应的心理变化。

【学情分析】

学生已经进入六年级，在前五年的学习中，有了一定的语言能力，但是感悟不够深；有了一定的语言积累，但是积累不够厚。因为感悟不够深，导致学生不能完全体会文字对心理变化的描写，不能将对语言文字的感悟通过自己的朗读表达出来，虽然能将文字进行心理感悟，但是无法用自己的语言将其说出来。同时，自学能力，质疑问难能力，都有待继续培养，提高。

【教学策略与设计说明】

在这一课中，我设计了两条主线，一条是明线——老妇人故事的发展变化；一条是暗线——稻草人的心理变化。围绕这两个变化来组织教学。在教学中，还是以学生为+关课件，让学生对稻草人的形象以及老妇人的形象有一定的了解，并能找出说明稻草人心理变化的句子。在教学中，不要忘记还有朗读指导。

【教学目标】

1、认识5个生字，会写11个生字。正确读写“喉、耕、橘、祸、挽、懒怠、稻穗、肌肤、干瘪、搓草绳、沉甸甸”等字词。

2、理解课文内容，体会稻草人的善良和尽职。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

4、激发对穷苦劳动人民的同情。

5、培养一颗善良的心，并且关心、体贴、帮助他人。

6、能简要讲述“稻草人”的故事。