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:第2课时相似三角形的判定定理1（2）

来源：快读网编辑：秩名时间：2021-02-27

:22.2 相似三角形的判定
第2课时相似三角形的判定定理1
一、教学目标
1．经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力．
2．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法．
3．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．
二、重点、难点
1．重点：三角形相似的判定方法1
2．难点：三角形相似的判定方法1的运用．
三、课堂引入
1．复习提问：
（1）我们已学习过哪些判定三角形相似的方法？

第2课时相似三角形的判定定理1（2）

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标签：九年级数学教学教案

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