23.3 课题学习 图案设计
学习目标：
【知识与技能】
1、通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质：就是一个图形绕一点旋转180°而成。
2、掌握成中心对称的两个图形的性质，以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形。
【过程与方法】
利用中心对称的特征作出某一图形成中心对称的图形，确定对称中心的位置。
【情感、态度与价值观】
经历对日常生活与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏、动手操作、画图等过程，发展审美能力，增强对图形的欣赏意识。
【重点】
中心对称的性质及初步应用。
【难点】
中心对称与旋转之间的关系。
学习过程：
一、自主学习
1、知识回顾
平移、旋转、轴对称变换的基本特征是什么？
2、 已知：图A、图B分别是6×6正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分)，其面积分别为、(网格中最小的正方形面积为一个平方单位)，请观察图形并解答下列问题．
(1)填空： 的值是__________；
(2)请在图C的网格上画出一个面积为8个平方单位的中心对称图形．
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