五年级上册数学教案《积的近似数》人教新课标
一、学习目标
（一）学习内容
《义务教育教科书数学》（人教版）五年级上册第11页例6及“做一做”，第13页练习三第1～3题，是学习完小数乘法后，利用小数乘法分析和解决现实生活中的问题。
（二）核心能力
运用迁移的学习能力，探索求小数乘法积的近似值的方法。
（三）学习目标
1.在熟练掌握小数乘法计算方法的基础上，经历求小数乘法积的近似值的过程，掌握求小数乘法积的近似值的方法。
2.能根据实际需要和题目要求正确地求积的近似数，提高运用知识解决实际问题的意识和能力。
（四）学习重点
正确地用“四舍五入”法求积是小数时的近似数。
（五）学习难点
根据实际情况求积的近似数。
二、学习设计
（一）课前设计
预习任务
用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。
①2.095
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