《有个孩子叫咪咪乔》 教学目标： 1、正确认读本课9个生字，学会书写本课8个生字，结合上下文和生活实际理解“虚伪、应付、戛然而止、内疚、憨态可掬、惭愧”等词语的意思。 2、默读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解文中与布娃娃咪咪乔相关的故事，弄清事情的来龙去脉。 4、留意故事中的不同人物对布娃娃的态度，了解妈妈的情感变化。 5、能就课文中的相关内容，并结合自己的童年生活经历，谈自己的感受和认识。
《渭城曲》 教材分析 《渭城曲》是唐代诗人王维的晚年之作。这是一首送朋友去西域守护边疆的诗。诗歌的前两句写的是送别的地点、时间。环境虽美，但送别友人，心情却十分沉重。后两句写别前劝酒，实际是借酒消愁。敬酒赠言，表达了诗人对老朋友的关怀及深厚的友情。这两句通过特定动作与语言的描绘，回环映衬，在殷勤劝酒中包含着惜别的深情和对友人的关切与祝福。
《古诗二首》 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握4个要求会写的生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、了解古诗中描写的意境，理解诗句的意思。 4、想象诗中描绘的送别情景，体会每首诗中诗人的情感。 5、通过对比性阅读和拓展性阅读，初步了解“送别诗”。
《别董大》 教学目标 【知识与能力目标】 学会“曛、知己、君”等词在诗句中的意思，正确理解诗句的内容，懂得这首诗的意思。
《古诗二首》 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握4个要求会写的生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。 3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。 4、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。
课外古诗词诵读 浣溪沙（一曲新词酒一杯）教学设计 【教学目标】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受 【教学重难点】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。
本节教学重、难点 教学重点:掌握用整十数除的口算方法。 教学难点:理解用整十数除的口算算理。
《直线、射线和角》 一、创设情境、生成问题: 利用PPT课件出示:一副美丽的山水画: 1、谈话:请观察从图上你看到了什么? 2、这幅美丽的图案都是由线画成的,线有直的,有曲的,今天我们先研究直的线。 3、PPT课件出示一组线:找出认识的图行,复习线段有关知识,揭示课题。PPT课件出示课题:直线、射线和角。
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