太阳人教五年级上册 有个老公公，天亮就出工。哪天不出工，准是下雨或刮风。猜谜语 1。学生齐读课文。 2。学习生字生词： （1）齐读词语表中的词语。 （2）教师指导易错字的正确书写：殖菌 3。用自己喜欢的方式读课文，把句子读通顺。 “殖”的右半部“直”不要少一横；“蔬”字不要少写一点；“菌”的下部不要写成“因”；疗”是病字头，不是广字头。
圆明园的毁灭 人教五年级上册 1。默读课文，边读边想。通过阅读，你对圆明园有了哪些了解。 2。小组交流，在交流中感悟课文。 （1）针对第2自然段。 ①圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。“举世闻名”是什么意思？这个词说明了什么？ 举世闻名，在世界上都非常有名。这个词说明了圆明园是一座在世界园林史上享有盛名的皇家园林。 整体感知 颐和园，蔚秀园 ②它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外……众星拱月般环绕在圆明园周围。
示儿陆游人教五年级上册 一个伟大的爱国诗人。那他临终那夜留给儿子的遗嘱到底是什么内容。谁来猜一下，他或许会交代什么？ 打开书，让我们一起去了解陆游的遗嘱内容到底是什么吧。 1作者简介 陆游（1125-1210），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人南宋爱国诗人。乾道二年，因主张抗金而免职。四十六岁入蜀，六十六岁后遭弹劾罢官，退居山阴达二十年。
同学们，你最喜欢哪一种小动物？请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。 激趣导入人教五年级上册 松鼠 1．按要求自由读课文 ①注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利。 ②用自己喜欢的方法记忆生字。 ③结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思
每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗闪亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的动人传说。 牛郎织女（一） 人教五年级上册 1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。 2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。
民间故事是一些长期流传于老百姓之间的故事。它们或者机智幽默，或者歌颂善良美好，或者感人至深。请同学们把自己喜欢的民间故事讲给同学们听。 人教五年级上册 小组活动，解决下列问题。 1。请同学们用自己喜欢的方式阅读课文。 2。在读课文的过程中，借助工具书或者向别人请教的方法理解生字词的意思。 3。在读课文的过程中，把握课文的主要内容，并给课文分段。
冀中的地道战 第一课时 同学们，你们看过电影 《地雷战》《地道战》吧，还记得那里的人民是怎样神出鬼没地打击敌人的吗？现在，我们再重温当年冀中人民利用地道打击日本鬼子的精彩瞬间。 激趣导入 天，我就带大家穿过时光隧道，走进地道战，感受冀中人民的无穷智慧。 哪位同学说一说“冀中”是什么意思？在预习中你是怎么理解的？ “冀”是河北省的简称。“中”中间，中部。“冀中”指的是河北中部平原。
习作（八） 人教五年级上册 读习作要求， 把握习作重点。 2、思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢？ 可以推荐书的内容、推荐书中吸引人的情节或者推荐个性鲜明的人物等。 1。要介绍清楚书的栏目、内容。 2。要说清楚你的推荐理由。 3、学生在小组内互相推荐自己的书，听的同学可以给他提问题或者意见。 4、评价他的介绍。注意是否说清楚了推荐的原因。 5、学生独立完成作文。
牛郎织女（二）人教五年级上册 导入揭题 牛郎织女在老牛的指点下，终于走在了一起。那么，他们还会经历哪些事情呢？ 1。速读课文，借助工具书解决生字词。 偎衰泰珊瑚筐拗执拗niù拗ào口拗ǎo断 初读感知 俭皇 2。牛郎织女在人间的生活是怎样的？自由幸福 3。还有哪些人物对情节的发展影响很大？老牛、王母 4。找找几个人物之间关系，
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