《秋叶将晓出篱门迎凉有感》教案设计 一、教学目标 1、感受我国古代进步诗人热爱祖国大好河山，忧国忧民，珍视友情的高尚情操。 2、学会本课3个生字，能说出课文后第1题句子中
小学语文五年级下册《秋叶将晓出篱门迎凉有感》教案设计 教学准备 1. 教学目标 1、 朗读并背诵古诗。 2、理解诗句的意思，初步感受借景抒情的表达方式。 3、在反复
小学语文五年级下册《秋叶将晓出篱门迎凉有感》教案设计 课前谈话：还记得王老师吗？给王老师打打招呼（学生有叫亲爱的王老师，尊敬的王老师等） 师：能不能叫王叔叔？ 生：王叔叔（笑）
小学语文五年级下册《送元二使安西》教案设计 教学目标： 1、能有感情地朗读和背诵诗歌。 2、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。 3、激
小学语文五年级下册《送元二使安西》教案设计 一、温故知新，导入新课 指名背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。上节课我们学习了李白的一首送别诗，今天我们再来学习一首送别诗。（板书课题）
小学语文五年级下册《送元二使安西》教案设计 1、认识本课生字，会写要求的生字。正确理解“更、阳关”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。 2学情分析
小学语文五年级下册《送元二使安西》教案设计 教学目标： 知识能力目标： 1、明确多音字“舍”、“朝”的两个读音， 2、明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解整首诗
《凉州词》教案设计 一、导入 由描写黄河的诗句导入。 二、学习古诗 1、读古诗 师：首先我们来朗读古诗，要求是“读准字音、读准节奏”。 生：齐读古诗。 师：这一遍，同学们能
小学语文五年级下册《凉州词》教案设计 教学目标 （一）知识与技能： 1．正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。 2．能借助注释，结合课文中的图画展开联想，理解诗句意思，
小学语文五年级下册《凉州词》教案设计 教学目标 1、正确、有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。能正确默写名句。 2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。
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