高一语文下册《咬文嚼字》教案 【教材分析】 本课是必修五第三单元第一篇课文，本单元学习文艺评论和随笔，这些文章或探讨艺术表现的语言形式，或评论某种美学现象，认真学好它们,对打开学生的思路,启发学生
高一语文下册《这个世界的音乐》教案教学目标： 1.了解作家、作品。 2.根据课文理解“摄谱学”“声纳”“超声”等概念，积累有关科学知识; 3.掌握筛选信息的方法，提高辨析文章内容和筛选重要语句的
高一语文下册《神奇的极光》教案【教学目标】知识目标本文是一篇自读课文，在理解文意的基础上，从文中筛选有关“极光”知识的重点内容。能力目标了解科普说明文的写作方法，体会、学习运用语言表达的准确性、形象性
高一语文下册《物种起源导言》教案教学目的：阅读目标:能够辨别和筛选重要信息和材料；能够把握文中关键语句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度；了解序言的写作体例。情意目标了解达尔文及其进化论，学
高一语文下册《南州六月荔枝丹》教学反思 《南州六月荔枝丹》是江苏教育出版社出版的中等职业学校国家审定教材语文第二册第二单元的一篇课文。本课的教学重点是先主后次、由表及里的说明顺序以及大量引用诗词典故
高一语文下册《南州六月荔枝丹》第二课时教学设计 一、说明方法分析 ——从说明方法的分析中体会文章的文体特色：内容的科学性和笔调的文艺性。 1．明确常用说明方法的基本作用。 2．学生判断本文使用
高一语文下册《南州六月荔枝丹》第一课时教学设计 教学目标 1．学会筛选信息和概括要点，理清思路，学习本文先主后次，由表及里的说明顺序。 2．训练学生观察能力，学习从不同角度，不同侧面抓住特征说明
高一语文下册《庄周买水》教学反思 最近参加了2019年全区普通高中学科教师新课程标准远程培训及广西新课程教材培训的学习，聆听了各位专家的讲座、答疑，受益匪浅。其中最清楚的认识，就是新课程对语文课的要
人教版高一语文必修二第《涉江采芙蓉》教案设计【教材依据】《涉江采芙蓉》是人教版高一语文必修二第二单元《诗三首》中的一篇，这个单元主要学习先秦到汉魏晋时期的诗歌。《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，是东汉
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