2020八年级上册语文《诗词五首》教案

教学目标1.了解诗人的相关文学常识和诗歌的写作背景；朗读、背诵这五首诗。2.把握诗的内容和语言特点，理解诗歌意境；提高分析鉴赏古诗的能力。3.理解作者的思想感情，领会诗的主旨。

2020八年级上册语文《周亚夫军细柳》教案

2020八年级上册语文《愚公移山》教学设计

《愚公移山》选自《列子·汤问》，这是一则具有神话色彩的寓言故事。通过一个年近九十的老人带领全家人每天挖山不止，最后感动天帝，把山移走的情节，表现了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心坚持奋斗的道理。学习这一课，可通过愚公和智叟两人的对比，抓住人物性格特点，从而揭示出故事的寓意。

2020八年级上册语文《愚公移山》教案

教学目标：1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2．把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。3．理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。4．学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。

2020八年级上册语文《孟子》三章教案

2020八年级上册语文第五单元写作《说明事物要抓住特征》教学设计

2020八年级上册语文《昆虫记》教学设计

《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血著成的一部昆虫学巨著。法布尔怀着对生命的尊重与热爱,用大量翔实的第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界呈现在人们面前。在其笔下,昆虫的灵性栩栩如生,昆虫世界成了人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。阅读本书，不仅能让学生走进昆虫世界,领略神奇世界,感受自然魅力而且还能领悟追求真理、探求真相的“法布尔精神”。培养学生对大自然与生命的热爱。

2020八年级上册语文《梦回繁华》第2课时教案

教学目标：1、知识与能力: 明确本文的说明对象及其特征，把握文章的说明顺序，学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。2、过程与方法：教师点拨引导、学生讨论、小组合作探究相结合，把握文章的说明顺序和说明方法。3、情感态度价值观：了解《清明上河图》的伟大成就，认识我国古代高超的艺术水平和人民的聪明才智，增强民族自豪感。

2020八年级上册语文《梦回繁华》第1课时教案

教学目标：1、知识与能力:了解文章内容，体会《清明上河图》背后的社会历史内涵。2、过程与方法：把握说明顺序，明确本文条理清晰的特点。3、情感态度价值观：品味典雅而富有韵味的语言。

2020八年级上册语文《苏州园林》教学案例（部编人教版）

【学习目标】1.学习作者抓住特征逐步展开的说明方法，培养高度概括事物特征的能力。2.理清文章的思路，明确本文逻辑顺序，品味准确严密精炼的说明语言。3.领略苏州园林的风貌，激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。