5 藤野先生
教学目标
知识与能力
学会按要求筛选文本信息，并用简洁的语言加以概括。
过程与方法
1．分析藤野先生的形象，归纳其性格特征。
2．明确文章双线索写法的作用，学习融情于叙的写法。
情感态度与价值观
体会作者对老师的崇敬之情以及表现出的强烈的爱国主义与民族自尊心。
重点难点
重点
1．明确文章的双线索，对文章的主题进行多元化探究。
2．归纳文章的语言风格，从语言中揣摩作者对人物的感情。
难点
1．分析藤野先生的形象，归纳其性格特征。
2．联系教材，领会作者弃医从文的情感因素，体会作者强烈的爱国主义情感与民族自尊心。
教学方法
快速阅读法、质疑探究法、归纳法。
课前准备
藤野先生的相关资料、多媒体课件。
教学课时
2课时
文档为docx格式
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