七年级英语教案_初一英语上册、下册教案设计-快读网

七年级

七年级上册英语教案 Module 6 Problems Unit 1 If I start after dinner, I’ll finish it before I go to sleep (外研版)

学习策略目标自学策略：能够理解句型结构相似的复合句之间的差异，通过对比优化学习。合作学习策略：学会分析成长中遇到的问题，并积极为他人出谋划策，提出解决问题的建议。
七年级上册英语教案 Module 5 Museums Unit 3 Language in use (外研版)

教学重点总结和巩固祈使句的用法以及由if引导的条件状语从句+祈使句的用法。教学难点由if引导的条件状语从句+祈使句的用法。
七年级上册英语教案 Module 5 Museums Unit 2 If you ever go to London, make sure you visit the Science Museum (外研版)

教学重点 if 引导的条件状语从句。教学难点 if 引导的条件状语从句主从句的时态问题。
七年级上册英语教案 Module 5 Museums Unit 1 Don’t cross that rope! (外研版)

教学重点 1. 表示禁止某行为的祈使句的运用。 2. 公共场所的标志的意义。教学难点 No+v.ing.与 Don’t +do的用法区别。
七年级上册英语教案 Module 4 Home alone Unit 3 Language in use (外研版)

重点 The adverbial clause of concession and the adverbial clause of result. 难点 although/though/but 的区别使用.
七年级上册英语教案 Module 4 Home alone Unit 2 I became so bored with their orders that I wished they would leave me alone (外研版)

一、教材分析本模块通过对学生独自在家生活状况的描述和讨论，展开语言学习活动，并提示学生要注意锻炼和培养自己的独立生活的能力。话题“独自在家”切合学生的生活实际，也使得本模块的学习更有意义。第二单元描述了少年郑晨宇独自在家生活的故事。阅读过程中，教师引导学生找到文章的主旨句，并捕捉文章中描写任务感受的细节信息。
七年级上册英语教案 Module 4 Home alone (外延版)

一、教材分析本模块的话题是“独自在家”，它非常符合现在中学生的生活实际，他们渴望自由独立却又缺少实际的生活经验。本模块通过对学生独自在家生活状况的生活实际的描述和讨论，展开语言学习活动，恰当地呈现了让步状语从句这一新的语法知识，给学生形象的语言的感受。本单元是一节听说课，介绍了贝蒂在火车站与父母告别的情况。
七年级上册英语教案 Module 3 Heroes Unit 3 Language in use (外研版)

Ⅲ Teaching aims: 1. 掌握本单元单词和短语 2. 掌握Grammar(语法):原因状语从句,目的状语从句和结果状语从句. Useful phrases: be proud of =take pride in 以……为骄傲, set off 出发，开始 on one‘s way to＋地点，在某人去某地的路上 get away 逃离 no matter what 无论怎么样
七年级上册英语教案 Module 3 Heroes Unit 2 There were few doctors, so he had to work very hard on his own (外研版)

Ⅰ Teaching model Listening and speaking Ⅱ Teaching method Communicative approach
七年级上册英语教案 Module 3 Heroes Unit1 She trained hard, so she became a great player later (外研版)

教学目标： 1）知识目标：能正确使用M 3 U1 的词汇including, attend, abroad, doctor, degree, whatever, victory和词组once again, give up. 2）能力目标：能够听辨对话的人物关系，明确对话场所和话题；听懂有关英雄人物故事。学会使用because和so引导的状语从句，表达原因和结果。 3 ) 情感目标：学习不同领域英雄人物的宝贵精神，培养刻苦努力积极向上的人生态度。

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