PEP小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you第一课时教案 一、教学目标与要求: 1. 能够听、说、读、写形容词的比较形式:taller, st
备课内容:Recycle Mike’s happy days 备课人: 课时分配:3课时 备课时间: 单元教材分析 单元学情分析 本单元是人教PEP版英语六年
Unit 4 Then and now B Read and write 教学目标 1.能听、说、认读race,nothing,thought,felt,cheetah,trip,woke,dre
Unit 4 Then and now B Let’s try & Let’s talk 教学目标 1.能听、说、认读different,active等单词。 2.能听懂、会说本课时的对话。 3.
Unit 4 Then and now B Let’s learn & Listen,Match and say 教学目标 1.能听、说、读、写cycling,ice-skate,badminto
Unit 4 Then and now B Let’s check & Let’s wrap it up 教学目标 1.复习本单元的词汇和句型。 2.能独立完成Let’s check和Let’s
Unit 4 Then and now A Let’s try & Let’s talk 教学目标 1.能听、说、认读 star,easy,look up,Internet等词汇。 2.能熟练掌握
Unit 4 Then and now A Let’s learn & Find the mistakes 教学目标 1.能听、说、读、写dining hall,grass,gym,ago等词汇。
Unit 1 How tall are you?单元整体分析本单元是人教版英语六年级下册的第一单元,单元的话题是“How tall are you?”本单元通过不同的场景,提供了表达比较人身高、体重的
Unit 3 Where did you go? B Read and write 教学目标 1.能听、说、认读basket, part, licked, laughed等单词。 2.理解Read a
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