人教版六年级数学上册第六单元知识点归纳 第六单元 百分数 一、百分数的意义和写法 （一）、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。 （二）、百分
人教版六年级数学上册第五单元知识点归纳 第五单元 圆的认识 一、认识圆形 1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。一
人教版六年级数学上册第四单元知识点归纳 第四单元 比 (一)、比的意义 1、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项
人教版六年级数学上册第二、三单元知识点归纳 第二单元位置与方向（二） 一、确定物体位置的方法：1、先找观测点；2、再定方向（看方向夹角的度数）；3、最后确定距离（看比例尺） 二、描绘路线图的关键是选好
人教版六年级数学上册第一单元知识点归纳 第一单元分数乘法 一、分数乘法 (一)分数乘法的意义： 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如：65×5表示求5个65的和
六年级数学上册《分数四则混合运算》学案 教学内容： 分数四则混合运算（教材第33页的内容）。 教学目标： 1、结合具体情境，掌握分数四则混合运算的顺序，能正确地进行计算。 2、能运用所学知识解决简单的
六年级数学上册《分数四则混合运算练习课》学案 教学内容： 教科书第81、82页练习十五第6-11题。 教学目标： 1、进一步理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确进行计算，并能根据运
2018六年级数学上册第七、八单元知识点要点 第七单元 扇形统计图的意义 1、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系，也就是各部分数量占总数的百分
2018六年级数学上册第六单元知识点要点 第六单元 百分数（一） 一、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数又叫百分比或百分率，百分数不能带单位。 注意：百分数是专门用来
2018六年级数学上册第五单元知识点要点 第五单元 圆 一、圆的特征 1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 2、圆的特征：外形美观，易滚动。 3、圆心O：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母O表示
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