16．1 二次根式第1课时 二次根式的概念1．能用二次根式表示实际问题中的数量及数量关系，体会研究二次根式的必要性；(难点)2．能根据算术平方根的意义了解二次根式的概念及性质，会求二次根式中被开方数中
【学习目标】1．理解二次根式的概念，并利用（a≥0）的意义解答具体题目．2. 提出问题，根据问题给出概念，应用概念解决实际问题 【学习过程】一、复习回顾1、口答：4的平方根是多少？4的算
八年级数学下册《一次函数》教学设计 教学目标 1、知道一次函数与正比例函数的意义． 2、能写出实际问题中正比例关系与一次函数关系的解析式． 3、激发学生学习数学的兴趣，培养学生分析问题、解决
八年级数学下册《函数》教案教学目标知识与技能： 理解正比例函数的意义；识别正比例函数，根据已知条件求正比例函数的解析式或比例系数。过程与方法： 通过现实生活中的具体事例引入正比例函数，提高学生运用数学
八年级数学下册《特殊的平行四边形》教案教学目标：1、进一步熟练运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定方法解决有关问题,清楚平行四边形、特殊平行四边形的特征以及彼此之间的关系。2、能利用它们的性
八年级数学下册《平行四边形》教案一、教学目标1．以边“玩”边学的方式，通过运用图形的变换，探索平行四边形的定义和性质。能利用平行四边形概念和性质进行简单的推理和计算。2．经历探索平行四边形性质的过程，
八年级数学下册《二次根式》教学设计 教学目标 1. 知识与技能： 二次根式的概念及其运用；2.过程与方法： 通过实例探究二次根式的概念，利用的意义解决简单的问题；3
第16章 二次根式 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 【学习目标】1．理解二次根式的概念，并利用 （a≥0）的意义解答具体题目． 2. 提出问题，根据问题给出概念，应用概念解
1.1 等腰三角形 第1课时 三角形的全等和等腰三角形的性质 学习目标 1.通过证明“AAS”掌握证明定理的基本步骤； 2.证明等腰三角形的性质定理并会定理解简单的图形问题。 3.培养发展推理能力 重
第1课时 二次根式的概念 1．了解二次根式的概念；(重点) 2．理解二次根式有意义的条件；(重点) 3．理解a(a≥0)是一个非负数，并会应用a(a≥0)的非负性解决实际问题．(难点) 一、情境
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