| 教 学 目 标 |
1. 知识与技能： 二次根式的概念及其运用； 2.过程与方法： 通过实例探究二次根式的概念，利用的意义解决简单的问题； 3.情感态度与价值观： 经历观察、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探究性和创造性，体验发现的快乐，并提高应用的意识. |
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| 教学 重点 |
二次根式的概念. | ||
| 教学 难点 |
二次根式中的意义的理解. | ||
| 教具学具 | 多媒体 | ||
| 教 学 过 程 |
教学活动 | 学法指导 | |
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