第3节伴性遗传 1．总结人类红绿色盲症的遗传规律及伴性遗传的特点。(重点) 2．举例说出伴性遗传在实践中的应用。(重、难点) 3．明确鸡的性别决定方式和遗传特点。 人 类 红 绿 色 盲 症 1．伴性遗传
第1节 减数分裂和受精作用(Ⅰ) 1．掌握减数分裂过程中DNA分子、染色体数目的变化及细胞形态的改变。(重、难点) 2．会区分精子和卵细胞形成的不同点。(重点) 减 数 分 裂 的 相 关 概 念 1．减数分裂的概念
第一节杂交育种与诱变育种 教学设计 【教学目标】 1、知识与技能 (1)简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。（简述杂交育种和诱变育种的作用及其局限性。） (2)举例说明杂交育种、诱变育种在生产中的应用。 (3)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 (4)总结杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种异同点。 2、情感态度和价值观
第三节 人类遗传病 一、教学目标 知识目标： 1、举例说出人类常见遗传病的类型。 2、概述人类遗传病的产生原因、监测和预防的方法。 3、简述人类基因组计划及其意义。 能力目标： 探讨人类遗传病的监测和预防。 情感目标： 关注人类基因组计划及其意义。
《染色体变异》教学设计 1、教材分析 教材安排上可运用列表分析掌握变异原理在育种上的应用。比较和复习上一节课内容，包括杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种及它们应用的原理、优缺点，列举生活中的实例，加深对知识的理解和实际应用。
1.1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）教案 一、 教学目标 知识目标： 1、描述用豌豆作为遗传实验材料的优点 2、理解孟德尔一对相对性状的杂交实验及其解释 3、区别性状分离、显性性状、隐性性状、杂合子和纯合子等基本概念
1.1.2孟德尔的豌豆杂交实验（一）教案 一、教学目标 1阐明分离定律并能运用分离定律解释和预测一些遗传现象，并尝试杂交实验的设计 二、教学重点、难点 教学重点 （1）运用分离定律解释一些遗传现象。 教学难点 （1）对分离现象的解释。
1.2.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）教案 第2课时 教学目标： 1.阐明自由组合定律的内容 2.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。、 3.说出基因型、表现型和等位基因的含义。 4.学会运用自由组合定律解决实际问题的基本过程
《减数分裂和受精作用》 知识目标 ①掌握减数分裂的概念（a：对象 b：时期 c、特点 d、结果）； ②说明高等动物精子形成过程（a：掌握减数分裂过程中染色体行为变化 b：掌握减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA的变化曲线）
第一节 减数分裂和受精作用 知识方面: 1、举例说明受精过程。 2、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。
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