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思品与社会

  • 部编版一年级道德与法治下册12干点家务活教学设计

    干点家务活 一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析《干点家务活》是《道德与法治》统编教材一年级下册第三单元的第12课,它包含了四个话题,分别是“我做过的家务活”、“做点家务很不错”、“再来学一招”“

  • 部编版一年级道德与法治下册11、让我自己来整理教学设计

    小学一年级《道德与法治》 第三单元 家中的安全与健康11 让我自己来整理 一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析    《让我自己来整理》是《道德与法治》(人教版)一年级第一学期第三单元“家中的安全

  • 部编版一年级道德与法治下册10家人的爱教学设计

    课题:10 家人的爱一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析:《家人的爱》是《道德与法治》一年级下册第三单元“我爱我家”的第二课。本课是根据课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第2条“爱父母长辈,体贴

  • 部编版一年级道德与法治下册9、我和我的家教学设计

    第三单元  我爱我家第9课  我和我的家 一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析《我和我的家》是义务教育教科书《道德与法治》(人教版)一年级下册第3单元的第一课,它包含了四个话题,分别是:我来到我家

  • 2019年人教版六年级品德与社会下册全一册教案

    第一单元 你我同行 1 男生和女生教学目标:⒈能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差异。⒉学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,面对男女生交往中的困惑

  • 部编版一年级道德与法治下册8大自然 谢谢你教学设计

    大自然,谢谢您(一)教学内容分析《大自然,谢谢您》是人教版《道德与法治》一年级第二学期第二单元《我和大自然》中的第四课,课文主要内容包括《大自然的礼物》和《大自然中的快乐》两大版块。其中《大自然的礼物

  • 部编版一年级道德与法治下册7可爱的动物教学设计

    第二单元   我和大自然第7课  可爱的动物一、教学任务分析(一)教材分析《可爱的动物》是道德与法治一年级第二学期第二单元“我和大自然”第7课。本课是根据《品德与生活》课程标准“负责任、有爱心地生活”

  • 部编版一年级道德与法治下册6花儿草儿真美丽教学设计

    6.花儿草儿真美丽一、教学任务与设计意图(一)教学内容分析《花儿草儿真美丽》是人教版《道德与法治》一年级下册第二单元第6课。第二单元《我和大自然》由第5课《风儿轻轻吹》、第6课《花儿草儿真美丽》、第7

  • 部编版一年级道德与法治下册4不做小马虎教学设计

    一下《道德与法治》4.不做“小马虎”一、教材分析《不做“小马虎”》是《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”的第四课。本课是根据2011人教版《品德与生活课程标准》中“负责任、有爱心地生活”的第

  • 部编版一年级道德与法治下册3我们不拖拉教学设计

    【单元】第二学期第一单元   我的好习惯 【课题】我不拖拉 【教学任务分析】(一)教材分析《我不拖拉》是《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”的第三课。本课是根据《品德与生活课程标准》中“ 负

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