控制系统的工作过程与方式 教 材：（凤凰国标教材）普通高中课程标准实验教科书 通用技术（必修2） 章 节
《多媒体作品的集成》教学设计 一、 教学内容分析 本节课选自广州市信息技术教科书《信息技术》初中教材第一册第3章第五节。本节主要讲解多媒体作品的集成方法，涉及到逻辑构图，设计整体风格，作品美化等，这些
《信息资源管理概述》说课稿 尊敬的各位评委大家好! 我今天说课的题目是《信息资源管理概述》。下面我将本着新课标中“从问题解决出发，让学生亲历过程，鼓励创新”的原则，从教材分析，学情分析，教学目标，
《符号绘制及运动动画》教学设计 【教学目标】 一、知识目标 通过制作实例，让学生掌握符号绘制及创建运动动画的方法。 二、能力目标 1．培养学生探究学习的能力，让他们自己动手设计精美的动画。
《Flash运动动画》教学设计 【教学目标】 知识目标： 1．了解运动动画的制作过程，掌握其制作方法。 2．了解Flash元件的分类及用途。 能力目标：通过观看“操作参考文件”中的演示，经过
《独特的逐帧动画》教学设计教学目标：1、知道什么是帧，帧有几种类型。2、会打开已有flash文档。3、学会在Flash文档中插入文字并设置其属性。4、理解逐帧动画的原理并知道什么是逐帧动画。5、会制作
《编辑数据》教学设计一、教学目标1、会使用“复制”、“粘贴”按钮和菜单。2、懂得修改并清除Excel表格中的数据的基本技能。3、能灵活的在Excel表格中插入或删除行/列。4、熟练掌握复制或移动Exc
《图表的编辑》教学设计教学目标：1、会设置图表的坐标轴格式。2、会通过图表工具栏上的图表转置按钮改变图表的呈现方式。3、能灵活运用图表类型呈现图表，并会从中提取有价值的信息。 过程与方法:
《沿路径运动的动画》教学设计教学目标：1、会使用选择工具、矩形工具、颜料桶工具。2、会创建图层并调图层位置。3、能熟练创建沿路径运动的动画。 过程与方法: 在课堂学习中与小组成员交流，学会绘
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