《沿路径运动的动画》教学设计
教学目标：
1、会使用选择工具、矩形工具、颜料桶工具。
2、会创建图层并调图层位置。
3、能熟练创建沿路径运动的动画。
过程与方法: 在课堂学习中与小组成员交流，学会绘图工具的使用方法，图层的创建与调整方法，学会沿路径运动动画的创建方法。
情感态度与价值观：培养学生多角度思考问题，与人交流的良好习惯和自主发现学习的意识，体验成功的快乐。
教学重点：
1、沿路径运动的动画路径的设置
2、新建图层并调整图层位置。
教学难点：
1、运动动画的创建原理，2、根据动画效果设置实例参数；
教学方法：
演示比较法、自主探究法、作品点评法
教学过程：
一、创设情境，直接导入。
教师演示沿路径运动的兔子和沿抛物线运动的篮球，我们今天就来学习运动动画。
二、自主学习，回答问题。
1、阅读课文按照操作提示完成实践2：步骤2——3，在动画编辑器面板中观察发生的变化。
2、继续完成实践2的其余操作。
3、巡视、指导、让优生展示作品
三、小组合作，实践操作。（演练结合）
1、创作沿直线运动的篮球。
2、创作沿不同曲线运动的篮球。
四、跃跃欲式，提升自我。
文档为doc格式
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