《多媒体作品的集成》教学设计
一、 教学内容分析
本节课选自广州市信息技术教科书《信息技术》初中教材第一册第3章第五节。本节主要讲解多媒体作品的集成方法，涉及到逻辑构图，设计整体风格，作品美化等，这些是一项综合能力的操作。
二、 教学对象分析
初中学生对多媒体作品的集成兴趣应该不高，学习积极性不强，对powerpoint软件的使用也没有基础，因此应当边上课边调整教学。本节课主要的难度不在于多动手练习，而在于整体的设计。
三、 教学目标
知识与技能
1、了解逻辑构图
2、了解如何设计作品整体风格
3、 掌握添加多媒体素材的各项操作
过程与方法
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