《平面》教学设计
一、教学目标：
1、知识与技能
（1）利用生活中的实物对平面进行描述；
（2）掌握平面的表示法及水平放置的直观图；
（3）掌握平面的基本性质及作用；
（4）培养学生的空间想象能力．
2、过程与方法
（1）通过师生的共同讨论，使学生对平面有了感性认识；
（2）让学生归纳整理本节所学知识．
3、情感与价值
使用学生认识到我们所处的世界是一个三维空间，进而增强了学习的兴趣．
二、教学重点、难点
重点：1、平面
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