:七年级道德与法治上册第三课发现自己第二框做更好的自己导学案

做更好的自己
【学习目标】
1. 知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己可以落实的行动。
2. 通过自主学习，培养学生学会从材料中搜集、提取有效信息和分析问题、解决问题的能力。
3. 认识到每个人之间潜能的异同，了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己。
学习重点：做更好的自己。
学习难点：做更好的自己的具体方法落实在学生日常具体行动中。
一、自主学习
1. 接纳与欣赏自己 
（1）接纳自己,需要接纳自己的　　　　　。既接纳自己的　　　　,也接纳自己的　　　　　;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。 
（2）接纳自己需要　　　　　的心态,更需要　 　　　和　　　　　。 
（3）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的　　　　　,欣赏自己的　　　　　,欣赏自己的　　　　　,欣赏自己为他人的奉献。 
（4）欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的　　　　　,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人　　　　　。 
2. 我要飞得更高
（1）做更好的自己,就要　　　　　　。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。 
（2）做更好的自己,需要　　　　　　　　　。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
（3）通过　　　　　自己的兴趣爱好,　　　　　自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的　　　　　,发现他人和社会对自己的需要;通过积极　　　　　,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。 
二、合作学习
1. 我们应怎样接纳自己？

2. 我们应怎样欣赏自己？

3. 如何做更好的自己？
三、复习巩固
1.大明一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两句话共同说明了(    )
A.人生的价值在于正确认识自己
B.正确认识自己，才可能活得精彩
C.只有自己才能解读、认识自我
D.要用发展