活出生命的精彩
【学习目标】
1. 认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时创造伟大。
2. 学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。
3. 激发学生热爱生命，勇于创造自己生命价值的情感。
学习重点：了解生命的意义与价值，体验生命的可贵之处。
学习难点：引导学生懂得生命需要相互关爱的重要性。
一、自主学习
1. 贫乏与充盈
（1）有的人把自己 , 感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世界 了生命的生长。
（2）有的人缺乏 ,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。
（3）生命是一个 的过程。在同样的时间里,也人 , ,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
（4）当我们 自己的胸怀,不断 与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强,生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。
2. 冷漠与关切
（1）人与人在 和 中感受温暖,传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠。
（2）我们不仅要关注 ,而且要关切他人的生命,设身处地地 他人。
（3）我们 对待自己和他人,不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。
（4）让我们用 去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
二、合作学习
1. 人的生命充盈的表现有哪些？
2. 怎样关切生命？
三、复习巩固
1.生命是一个逐渐丰富的过程。下列让生命充盈，方法可取的有( )
①阅读好书 ②专注地做自己热爱和有兴趣的事情
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