花城版三年级上册音乐教案：学唱中外儿歌
第7课 学唱中外儿歌
教学目标：
1.能用歌声表现《翠鸟咕咕叫》的活泼情绪，并在老师的指挥下，学会二声部轮唱。
2.能边做踢毽子的动作边歌唱《踢毽子》。
3.了解弱起小节，能用合适的速度演唱《当我们在一起》，并将歌曲分句，按照不同的乐句创编动作。
教学内容：学唱歌曲《翠鸟咕咕叫》《踢毽子》《当我们在一起》
教学重难点：学唱3首中外儿歌，并了解弱起小节。
教 具：多媒体、钢琴、毽子
课时安排：2课时
第一课时
教学内容：学唱歌曲《翠鸟咕咕叫》
教学过程：
一、新课导入
出示翠鸟的图片，简单介绍翠鸟，模仿翠鸟的叫声—咕咕。
二、歌曲学习
1.读读、拍拍
（1）节奏小游戏
学生口读手拍小童谣，熟悉后由学生自行按节奏编创歌词，使学生在游戏中学会歌曲中的难点节奏。
（2）按节奏朗读歌曲前8小节歌词。采用语言节奏的方式，按节奏朗读歌曲，解决歌曲的难点节奏。
（3）节奏卡农游戏。
采用语言节奏方式，为解决歌曲难点— 二声部轮唱的学习作铺垫。
2.学学、唱唱
（1）为上面节奏游戏加上歌曲旋律。
用“da”跟钢琴哼唱旋律，等熟悉旋律后，再哼唱歌曲。
（2）学习歌曲难点—二声部轮唱部分。
A、齐唱部分和一声部由全体学生演唱，二声部的轮唱部分由教师演唱，让学生初步感受轮唱的和声效果。
B、按节奏轮读的方法，过渡学习轮唱。
把全班分成两大组，要求学生看老师的指挥，轻声地按节奏读第1—4小节的歌词。读准确后，轻声轮唱。
学会后按这种方法学习其他小节。
C、采用多种演唱形式，加强对二声部轮唱的练习。
如：师生合作、生生合作等，教师在学生反复练习的过程中，要给予及时的引导。
（3）歌曲处理。
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