二年级音乐第三册第二单元教案：幸福的歌（第三课时人音版）
第三课时：
教学目标：
1. 能够用动作体会和表现彝族音乐《快乐的罗嗦》的风格，并能记住乐曲的主题旋律。
2. 感受《阳光下的孩子》的音乐情绪，能听辨出歌曲中的领唱与合唱，并能够用肢体动
作来表现。
教学进程：
1. 复习歌曲《彝家娃娃真幸福》的演唱。
2. 复习歌曲《乃哟乃》的演唱。
3. 聆听《快乐的啰嗦》活动设计。
（1）聆听弹拨乐器演奏的《快乐的罗嗦》， 数一数主题音乐出现的次数。 可用手
指表示次数，或用图形谱辅助记录。
（2） 按教科书提示，边听音乐边模仿弹拨乐器做弹奏的动作。 教师简单介绍曲名《快
乐的罗嗦》的含义。
（3）在教师的指导下，学做几个彝族舞蹈的基本动作，随着音乐跳一跳。
（4）整体聆听两首不同版本的《快乐的罗嗦》，比较两首乐曲在速度和力度上的不同。
并结合活页习题，填一填器乐曲《快乐的罗嗦》速度和力度的选项题。
4. 聆听领唱合唱《阳光下的孩子》的活动设计。
（1）聆
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