[教学目标]
知识与技能：
1、通过观察生活中常见的密铺图案，使学生初步理解密铺的含义。
2、认识平面图形的密铺。知道长方形、正方形、三角形及正六边形等平面图形可以单独密铺。
过程与方法：
通过拼摆各种图形，认识一些可以密铺的平面图形，初步探索密铺的特点，在探究规律的过程中培养学生的观察、猜测、验证、推理和交流的能力。
情感、态度、价值观：
通过欣赏密铺图案和设计简单的密铺图案，使学生体会到图形之间的转换，充分感受数学知识与生活的密切联系，
[教学重点] 让学生感受数学知识与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程。
[教学难点] 知道什么是密铺，初步理解密铺的含义，初步理解密铺的特点。
[教学准备] 多媒体课件 三角形、正方形、正六边形、平行四边行、长方形、白纸等教具若干
[教学过程]
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