第2课时数的组成
R·一年级下册
1、知道100以内的数是由几个十和几个一组成的，能准确地说出100以内各数是怎样组成的。
2、通过教学活动让学生进一步体会计数单位“十”的作用，体验数学无处不在，激发学数学、爱数学的热情。
了解100以内数的组成。
对计数单位的理解。
这节课我们继续认识100以内数的组成。
你还记得怎么数数吗？请数一数。
怎样才能一眼就看出这是多少根小棒呢？
要一眼就看出有多少根小棒，应该请“十”来帮忙。
你打算怎样做？
可以将小棒每10根捆成一捆，一捆一捆地摆出来。
一捆有十根小棒。
现在你知道这捆小棒有多少个了吗？
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