:七年级生物上学期第四章多种多样的动物第五节节肢动物学案(冀教版)

:第五节 节肢动物
一、学习目标
1.说明蝗虫的形态结构与其生活习性相适应的特点。
2.以蝗虫、沼虾为例，概括节肢动物的主要特征。
3.了解节肢动物与人类的关系。
4.知道无脊椎动物的概念和所包括的类群。
二、重难点分析
1.节肢动物的主要特征。
2.节肢动物与人类的关系。
三、学习过程
（一）新知预习
1.蝗虫的形态结构与其生活习性相适应的特点
(1)蝗虫的身体有许多________构成，身体分为________、________、________三部分，体表有坚韧的________，可以________和________内部柔软的器官，防止体内________的蒸发，更好地适应陆地生活。
(2)蝗虫的头部一对分节的________是感觉器官；一对________是主要的视觉器官；还有三个能感光的________；________是它的取食器官。
(3)蝗虫胸部的腹侧有________分节的足，________和________适于爬行，________发达，适于跳跃。蝗虫胸部的背侧有翅________对，适于飞行。
(4)蝗虫的口器叫做________口器，蝗虫用这种咀嚼能力很强的口器暴食庄稼，同时既有善于跳跃的________，又有善于飞行的________，扩大了陆地生活的范围，成为严重危害农作物的________________。
(5)沼虾的身体与蝗虫不同，分为________和________。
2.节肢动物的主要特征
身体由很多________构成，并且________；体表有________；足和触角________。
3.无脊椎动物
无脊椎动物是指体内都没有脊椎骨组成的________，包括我们学过的腔肠动物、________动物、________动物、________动物、________动物、________动物等。