观察小动物
【教材分析】
本课的目的是使同学了解到我们生活中常见小动物,并学会观察它们,知道它们是如何运动的。
【教学目标】
(一)知识与能力目标
1.学会按照一定顺序观察动物,并加强对常见动物的了解。
2.了解到常见小动物的生活习性。
(二)情感态度价值观目标
培养热爱动物的情感,培养正视生命,敬畏生命,珍爱生命的意识。
【教学重难点】
1.教学重点
观察动物的外形特征,了解不同动物的生活习性。
2.教学难点
了解和认识各种各样的小动物及其生活环境。
【教学准备】
教师:多媒体课件,素材。
【教学过程】
(一)激趣导入
生命是地球上最神奇的现象。有了生命地球才显得多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命。让我们去了解生命,探索生命,描绘生命,感悟生命的价值。这堂课就让我们来了解我们的动物邻居。
展示图片:
(二)探究新知
活动一:在哪儿能找到它们?
1.同学们,我们都知道世界上的动物种类有很多很多,它们都生活在不同的地方,那么你们知道在哪里能找到它们吗?
2.学生交流,老师点评。
3.老师:同学们说得真好,不同的动物有着自己所适合的生活环境,它们并不是生活在一起的,像马儿生活在草原,而鱼儿却生活在水中,不同的动物需要不同的生活环境,所以我们以后可千万不能破坏它们的生活环境哦。
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