草地里有什么
【教材分析】
本课的目的是使同学了解到我们生活中常见的一些生物，并且学会爱护这些生物。
【教学目标】
（一）知识与能力目标
1．通过观察自己找到的物体，懂得分别出有生命和没有生物的物体；
2．学会爱护植物与小动物。
（二）情感态度价值观目标
鼓励学生自己动手，寻找草地中的植物与动物，并了解这些植物动物的特征与生活习惯。
【教学重点】
了解植物与动物之间的不同，并懂得爱护植物与动物。
【教学难点】
尽量找出草地中的物体。
【教学准备】
教师：多媒体课件，素材。
【教学过程】
（一）激趣导入
老师：（播放校园环境的多媒体课件或者图片）同学们，你们现在看到的就是我们的校园，我们的校园生机勃勃。你知道吗？还有好多动植物朋友和我们一起生活在校园里。从今天开始，我们就一起来了解这些动植物朋友吧。
（二）探究新知
活动一：找到了什么？
1．同学们，我前几天给你们布置的任务你们还记得吗，不知道你们完成得怎么样了？（在草地上选定一个范围，找一找里面有什么，并记录下来）。接下来让老师看一看你们都完成得怎么样了好不好？
2．学生交流，分享自己记录下来的信息。
3．老师：同学们完成得真好，别看只有这么一块小草地，里面却包含了这么多生物，是不是觉得很神奇？在活动中，我们可要记得注意保护草地，这片草地可是这些生物的家园呢。
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