《种群数量的变化》
教学目标
1、知识目标
（1）解释种群数量增长的一般规律。
（2）说明建构种群数量增长数学模型的方法。
2、能力目标
（1）通过各种形式的活动，尝试建构种群数量增长的数学模型。
（2）运用种群数量变化规律解决生产生活中的实际问题。
3、情感态度与价值观目标
（1）认同数学模型在科学研究中的应用。
（2）参与濒危生物保护措施与生物入侵防范措施的讨论，关注人类活动对种群数量变化的影响。
教学重、难点
1、重点：尝试建构种群增长的数学模型。
根据建构的数学模型解释种群数量的变化。
2、难点：建构种群增长的数学模型。
课时安排
2课时
文档为doc格式
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